Besluit van de Vlaamse Regering betreffende de organisatie
van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs.
goedkeuringsdatum
19 JULI 2007
publicatiedatum
B.S.24/08/2007
datum laatste wijziging
16/04/2024
COORDINATIE
(1)
B.Vl.R. van 23/05/2008 (B.S. 26/06/2008)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs en bijlage I bij het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs ;
(2)
B.Vl.R. van 04/09/2009 (B.S. 14/10/2009)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de studiebekrachtiging in het volwassenenonderwijs en het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs ;
(3)
B.Vl.R. van 11/06/2010 (B.S. 05/08/2010)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving betreffende de studiebekrachtiging, de toelatingsvoorwaarden, de indeling van studiegebieden in opleidingen van het volwassenenonderwijs en de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor het studiegebied voeding ;
(4)
B.Vl.R. van 23/07/2010 (B.S. 20/08/2010)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving betreffende de toelatingsvoorwaarden, de indeling van leergebieden in opleidingen van de basiseducatie en de modulaire structuur van de basiseducatie voor het leergebied wiskunde ;
(5)
B.Vl.R. van 02/03/2012 (B.S. 05/04/2012)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de hoofdstukken Vbis en Vter van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs ;
(6)
B.Vl.R. van 05/09/2014 (B.S. 05/12/2014)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de indeling van studiegebieden in opleidingen van het hoger beroepsonderwijs en van de regelgeving betreffende de studiebekrachtiging, het gecombineerd onderwijs en de modulaire structuur van het hoger beroepsonderwijs en van het secundair volwassenenonderwijs voor de studiegebieden mechanica-elektriciteit, Nederlands tweede taal en personenzorg ;
(7)
B.Vl.R. van 24/04/2015 (B.S. 04/06/2015)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de indeling van studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs en van de regelgeving betreffende de studiebekrachtiging, de organisatie van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het hoger beroepsonderwijs en het secundair volwassenenonderwijs voor de studiegebieden ICT, mechanica-elektriciteit, hout en voeding ;
(8)
B.Vl.R. van 03/07/2015 (B.S. 04/08/2015)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot fusie van het intern verzelfstandigd agentschap Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs en Studietoelagen en het intern verzelfstandigd agentschap Agentschap voor Kwaliteitszorg in Onderwijs en Vorming ;
(9)
B.Vl.R. van 25/09/2015 (B.S. 05/11/2015)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de personeelsregelgeving en de regelgeving betreffende de studiebekrachtiging, de organisatie van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het hoger beroepsonderwijs en het secundair volwassenenonderwijs voor het studiegebied personenzorg ;
(10)
B.Vl.R. van 30/08/2016 (B.S. 23/09/2016)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van artikel 11ter, 11sexies en 11novies van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs ;
(11)
B.Vl.R. van 10/03/2017 (B.S. 10/04/2017)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs ;
(12)
B.Vl.R. van 09/11/2018 (B.S. 19/12/2018)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 19 juli 2007 betreffende de organisatie van het opleidingsaanbod in het volwassenenonderwijs en het besluit van de Vlaamse Regering van 12 oktober 2007 tot regeling van een aantal aangelegenheden voor de Centra voor Basiseducatie ter uitvoering van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs ;
(13)
B.Vl.R. van 02/09/2022 (B.S. 12/12/2022)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving over de indeling van
studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs, de studiebekrachtiging, de organisatie van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor de
studiegebieden fotografie, grafische communicatie en media, printmedia, mechanica-elektriciteit en Slavische
talen ;
(14)
B.Vl.R. van 03/03/2023 (B.S. 06/09/2023)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving over de indeling van
studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs, de studiebekrachtiging, de organisatie
van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor de
studiegebieden administratie, auto, Europese hoofdtalen, lichaamsverzorging, maritieme diensten, mechanicaelektriciteit en ruwbouw ;
(15)
B.Vl.R. van 31/08/2023 (B.S. 19/10/2023)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving over de indeling van de
leer- en studiegebieden in opleidingen van het volwassenenonderwijs, de studiebekrachtiging, de organisatie
van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van de basiseducatie voor het leergebied Nederlands
tweede taal en het secundair volwassenenonderwijs voor de studiegebieden algemene personenzorg, horeca,
huishoudhulp, ICT-technieken, lichaamsverzorging, logistiek en verkoop, mechanica-elektriciteit en meubelmakerij ;
(16)
B.Vl.R. van 08/03/2024 (B.S. 16/04/2024)
detail
Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de regelgeving over de indeling van de
studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs, de studiebekrachtiging, de organisatie van het opleidingsaanbod en de modulaire structuur van het secundair volwassenenonderwijs voor de
studiegebieden assistentie vrije zorgberoepen, auto, chemie, informatie- en communicatietechnologie,
logistiek en verkoop, mechanica-elektriciteit, Oosterse talen en specifieke personenzorg ;
De Vlaamse Regering,
Gelet op het decreet van 15 juni 2007 betreffende het
volwassenenonderwijs, inzonderheid op artikel 21, § 1, artikel 24, §
3, artikel 28 en op artikel 30, § 1;
Gelet op
het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 25 mei
2007;
Gelet op advies 43.255/1 van de Raad van
State, gegeven op 8 juni 2007, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste
lid, 1°, van de gecoördineerde wetten op de Raad van
State;
Op voorstel van de Vlaamse minister van
Werk, Onderwijs en Vorming;
Na
beraadslaging,
Besluit :
HOOFDSTUK I. - Algemene bepalingen
Artikel 1.
Voor de toepassing van dit besluit wordt
verstaan onder :
1° decreet : het decreet van 15 juni 2007
betreffende het volwassenenonderwijs;
2° maatwerk : het
onderwijs dat Centra voor Basiseducatie kunnen organiseren conform
artikel 30 van het
decreet van 15 juni 2007 betreffende het
volwassenenonderwijs;
3° referentiekader : een
[erkende beroepskwalificatie]
, het Europese referentiekader voor vreemde talen, een
studieprofiel of andere;
4°
[...]
Art. 2.
[Dit besluit is van toepassing op de centra voor volwassenenonderwijs en de centra voor basiseducatie, met
uitzondering van hoofdstuk Vbis en Vter, die alleen van toepassing zijn op de centra voor volwassenenonderwijs, en
hoofdstuk V, dat alleen van toepassing is op de centra voor basiseducatie.]
HOOFDSTUK II. -
[...]
Art. 3.
[...]
HOOFDSTUK III. - De procedure en de criteria voor de
ontwikkeling van opleidingsprofielen voor het
volwassenenonderwijs
Art. 4.
[
[De representatieve groepering van de Centra voor Basiseducatie]
en de pedagogische begeleidingsdiensten kunnen minstens tweemaal per jaar gezamenlijk voorstellen van opleidingsprofielen indienen bij de bevoegde administratie.]
[De voorstellen van opleidingsprofielen met een rubriek duaal leren kunnen alleen ingediend worden nadat het
Vlaams Partnerschap Duaal Leren, vermeld in artikel 2bis van het decreet van 10 juni 2016 tot regeling van bepaalde
aspecten van alternerende opleidingen, daarmee akkoord is gegaan.]
Art. 5.
Over elk voorstel van opleidingsprofiel
formuleert de bevoegde administratie een advies op basis van de volgende
criteria :
1° de mate waarin het voorstel voldoet aan de
wettelijke bepalingen van het decreet of andere relevante
regelgeving;
2° de mate waarin het voorstel gebaseerd is op
een specifiek referentiekader;
3° de mate waarin het
voorstel rekening houdt met maatschappelijke tendensen;
4°
de mate waarin het voorstel, in het geval het instapvereisten voorziet,
rekening houdt met de noodzakelijke voorkennis van de
cursist;
5° de mate waarin het voorstel wordt gedragen door
de centra en, als dat wenselijk is, door andere publieke
aanbodsverstrekkers;
6° de mate waarin het voorstel
rekening houdt met de mogelijke gevolgen voor andere opleidingen of andere
onderwijsniveaus.
Art. 6.
[De ingediende voorstellen van opleidingsprofielen
[die niet gebaseerd
zijn op een erkende beroepskwalificatie,]
worden uiterlijk twee weken na de indiening voor advies aan de Vlaamse Onderwijsraad bezorgd.]
De Vlaamse Onderwijsraad formuleert een advies
binnen de termijn, vermeld in artikel 72, § 1, van het decreet van 2 april
2004 betreffende participatie op school en de Vlaamse Onderwijsraad.
[
Art. 6bis.
De opleidingen die duaal georganiseerd kunnen worden en het minimumaandeel van de werkplekcomponent per duale opleiding zijn opgenomen in de bijlage die bij dit besluit is gevoegd.
]
[
Art. 6ter.
Als een voorstel van opleidingsprofiel enkel een actualisering betreft die betrekking heeft op een
minimale aanpassing, legt de bevoegde administratie het geactualiseerde opleidingsprofiel ter beslissing voor aan de
Vlaamse minister, bevoegd voor onderwijs en vorming.
In het eerste lid worden onder minimale aanpassingen een van de volgende aanpassingen verstaan:
1° redactionele aanpassingen van taalkundige, grammaticale of vormelijke aard, zonder afbreuk te doen aan de
inhoudelijk bedoelde omschrijving van bepalingen van het opleidingsprofiel;
2° rechtzettingen van onnauwkeurigheden, zonder afbreuk te doen aan de inhoudelijk bedoelde omschrijving van
bepalingen van het opleidingsprofiel;
3° beperkte inhoudelijke aanpassingen van bepalingen van het opleidingsprofiel, zonder afbreuk te doen aan:
a) de naam van de module;
b) het aantal lestijden van de module;
c) de inhoudelijke code van de module;
d) de afbakening van deelkwalificaties;
e) de rubriek attesten;
f) de rubriek duaal leren;
g) de sequentiële volgorde van de modules;
h) de diplomagerichtheid van de opleiding;
i) de naam van de opleiding;
j) het studiegebied;
k) de inhoudelijk bedoelde omschrijving van bepalingen van de erkende beroepskwalificatie als het opleidingsprofiel gebaseerd is op een erkende beroepskwalificatie.
]
HOOFDSTUK IV. -
[De procedures voor de organisatie van
gecombineerd onderwijs]
Art. 7.
[...]
Art. 8.
[...]
Art. 9.
[
Een centrum dat, ter uitvoering van
artikel 72ter van het
decreet, in aanmerking wil komen voor een aanvullende financiering of
subsidiëring voor het gecombineerd onderwijs via de middelen, vermeld in
artikel 72bis van het decreet, dient hiertoe uiterlijk op 30 april van het
voorafgaande schooljaar een aanvraag in bij de bevoegde
administratie.
De aanvraag is alleen ontvankelijk als ze
voldoet aan de criteria vermeld in artikel 72ter, § 1, tweede lid, van het
decreet.
De bevoegde administratie beoordeelt de
ontvankelijkheid van elke aanvraag en betrekt de representatieve
vakorganisaties bij de beoordeling van het criterium, vermeld in artikel 72ter,
§ 1, tweede lid, 4°, van het decreet.
]
[HOOFDSTUK IVbis - Modaliteiten inzake de organisatie
van open modules
[...]
]
[
Art. 9bis.
Indien een
[centrum]
opleidingsaanbod wil organiseren in de vorm van een open module, zoals vermeld
in artikel 25bis van het decreet, dan meldt het centrum dat aan de bevoegde
administratie en stelt het centrum een document op, waarin ten minste wordt
opgenomen :
1° het aantal cursisten dat gevat wordt door de
open module;
2° een omschrijving van de leervragen van de
betrokken cursist of cursisten;
3° een oplijsting van de
geselecteerde eindtermen of basiscompetenties uit een van de leergebieden van
de basiseducatie;
4° de duur van de open
module;
5° een omschrijving van de wijze van
evalueren.
Het document, vermeld in het eerste lid, wordt
ondertekend door het bestuur van het
[centrum]
en de betrokken
cursist(en) en wordt in het centrum ter beschikking gesteld van de bevoegde
administratie en de inspectie.
]
[
Art. 9ter.
[...]
]
HOOFDSTUK V. - De aanvraagprocedure voor de
organisatie van maatwerk
Art. 10.
Een Centrum voor Basiseducatie dat, ter
uitvoering van artikel
30 van het decreet, maatwerk wil organiseren, dient hiertoe
[uiterlijk twee
maanden]
voor de aanvang van het maatwerk een aanvraag
in bij de bevoegde administratie.
In afwijking van het eerste
lid, dient een Centrum voor Basiseducatie dat maatwerk wil organiseren vanaf 1
september, hiertoe uiterlijk op
[31 mei]
van het voorafgaande schooljaar een
aanvraag in.
De aanvraag is alleen ontvankelijk als de
samenwerkingsovereenkomst, die de basis vormt voor de aanvraag, is
bijgevoegd.
Art. 11.
De Vlaamse minister, bevoegd voor het
onderwijs, keurt het maatwerk
[uiterlijk twintig werkdagen]
na de ontvangst van de
aanvraag, op advies van de onderwijsinspectie, goed of
af.
[HOOFDSTUK Vbis. - Aanvraagprocedure voor het
toekennen van onderwijsbevoegdheid aan de besturen van de Centra voor
Volwassenenonderwijs]
[
Art. 11bis.
Het bestuur van een
Centrum voor Volwassenenonderwijs dat, conform
artikel 64
van
het decreet, onderwijsbevoegdheid wil verkrijgen voor een
[studiegebied van het secundair volwassenenonderwijs in een bepaalde vestigingsplaats]
kan daarvoor telkens uiterlijk op
[15 februari]
of
30 september een gemotiveerde aanvraag indienen bij de bevoegde administratie.
[...]
[...]
]
[
Art. 11ter.
De ingediende aanvragen
worden
[voor advies aan de Vlaamse Onderwijsraad bezorgd en]
beoordeeld door een adviescommissie die bestaat uit vertegenwoordigers
van het Departement Onderwijs en Vorming en
[het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen]
.
[Bij de beoordeling van de aanvragen van de centra voor volwassenenonderwijs die onderwijsbevoegdheid hebben voor minstens één opleiding van het studiegebied Nederlands Tweede Taal, wordt de adviescommissie, zoals bedoeld in het eerste lid uitgebreid met een vertegenwoordiger van het Agentschap Integratie en Inburgering.]
[De ingediende aanvragen worden door de adviescommissie onontvankelijk verklaard als bij de aanvraag geen ondertekend protocol van het lokaal comité van het aanvragende centrumbestuur is gevoegd.]
[
Bij de beoordeling van de aanvragen houdt de adviescommissie rekening met de volgende criteria :
1° of de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid past in een langetermijnvisie van het centrumbestuur;
2° de mate waarin een regionale maatschappelijke behoefte bestaat aan de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid in die vestigingsplaats;
3° de mate waarin er een potentieel aan cursisten bestaat voor de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid in het rekruteringsgebied van die vestigingsplaats van het centrum;
4° of er wordt samengewerkt met derden voor de organisatie van de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid in die vestigingsplaats;
5° of het centrum beschikt over de nodige leraarsuren, expertise en infrastructuur voor de organisatie van de nieuw aangevraagde onderwijsbevoegdheid;
6° de inspectie heeft in het kader van de laatste doorlichting in het centrum geen voorbehoud gemaakt voor een opleiding die tot het studiegebied behoort waarvoor de onderwijsbevoegdheid wordt aangevraagd;
7° of de kwaliteit van de andere opleidingen van het centrum voor volwassenenonderwijs niet in het gedrang komt;
8° de principes van vrije keuze.
]
]
[
Art. 11quater.
Als de Vlaamse Regering
de aangevraagde onderwijsbevoegdheid weigert, dan kan het bestuur van een
Centrum voor Volwassenenonderwijs opnieuw een gemotiveerde aanvraag indienen
conform de bepalingen van artikelen 11bis en
11ter.
Als de Vlaamse
Regering de aangevraagde onderwijsbevoegdheid verleent, dan verkrijgt het
bestuur van het Centrum voor Volwassenenonderwijs die onderwijsbevoegdheid,
afhankelijk van de datum waarop de aanvraag werd ingediend, respectievelijk
vanaf 1 februari van het lopende schooljaar of vanaf 1 september van het
schooljaar dat volgt op het schooljaar waarin de beslissing is
genomen.
]
[HOOFDSTUK Vter. -
[Aanvraagprocedure voor overhevelingen van structuuronderdelen]
]
[
Artikel 11quinquies.
[Het bestuur van een centrum voor volwassenenonderwijs dat, conform artikel 65, § 1, van het decreet, een structuuronderdeel van een bepaalde vestigingsplaats wil overhevelen naar een bepaalde vestigingsplaats van een ander centrum, kan daarvoor samen met het ontvangende centrumbestuur uiterlijk op 15 februari een gemotiveerde aanvraag indienen bij de bevoegde administratie.]
]
[
Art. 11sexies.
De ingediende aanvragen
worden
[voor advies aan de Vlaamse Onderwijsraad bezorgd en]
beoordeeld door de adviescommissie, vermeld in artikel 11ter, eerste
[en tweede]
lid.
[De ingediende aanvragen worden door de adviescommissie onontvankelijk verklaard als bij de aanvraag geen ondertekend protocol van het lokaal comité van zowel het aanvragende als het ontvangende centrumbestuur is gevoegd.]
[
Bij de beoordeling van de aanvragen houdt de adviescommissie rekening met de volgende criteria :
1° of de overheveling past in een langetermijnvisie van zowel het overhevelende als het ontvangende centrumbestuur;
2° de mate waarin vanuit een macrodoelmatigheidsperspectief het aanbod in de regio van de ontvangende vestigingsplaats niet verzadigd wordt;
3° de principes van vrije keuze.
]
]
[
Art. 11septies.
Als de Vlaamse Regering
de aanvraag afkeurt, dan kan het bestuur van een Centrum voor
Volwassenenonderwijs opnieuw een gemotiveerde aanvraag indienen conform
artikelen 11quinquies en
11sexies.
[Als de Vlaamse Regering de aanvraag goedkeurt, verkrijgt het bestuur van het centrum voor volwassenenonderwijs vanaf 1 september van het schooljaar dat volgt op het schooljaar waarin de beslissing is genomen, de onderwijsbevoegdheid voor het overgehevelde structuuronderdeel in die bepaalde vestigingsplaats en kan het de eventueel overgehevelde leraarsuren aanwenden.]
]
[HOOFDSTUK Vquater. - Aanvraagprocedure voor het aanwenden van leraarsuren in een vestigingsplaats buiten het werkingsgebied van de hoofdvestigingsplaats]
[
Art. 11octies. t.e.m. art. 11decies.
[...]
]
HOOFDSTUK VI. - Slotbepalingen
Art. 12.
Dit besluit treedt in werking op 1
september 2007, met uitzondering van artikel 4 tot en met 6, die in werking
treden op 1 januari 2008.
Art. 13.
De Vlaamse minister, bevoegd voor het
Onderwijs, is belast met de uitvoering van dit besluit.
[BIJLAGE]
[Opleidingen in het secundair volwassenenonderwijs die duaal kunnen aangeboden worden.]
