Inschrijven

Overzicht van de evenementen onderwijs

Codefestival - EU Code Week

Op maandag 13 oktober 2025 organiseert Kenniscentrum Digisprong in samenwerking met KlasCement de volgende editie van het Codefestival in Brussel. Het wordt een dag vol boeiende presentaties, interessante workshops, inspirerende sprekers en leerrijke praktijkvoorbeelden over computationeel denken, coderen en programmeren.

  • Peer tot peer onderwijs - 13/10/2025 om 11:00
  • e-learning Arduino - 13/10/2025 om 11:00
  • Leerlijn rond computationeel denken van app idee naar concrete app. - 13/10/2025 om 11:00
  • Het minimumdoel - 13/10/2025 om 11:00
  • AI in lager onderwijs - Focus op computationeel denken - 13/10/2025 om 11:00
  • Computationeel denken - 13/10/2025 om 11:00
  • Automatische feedback tool voor Scratch code met co-teacher - 13/10/2025 om 11:00
  • Vincibot en Talebot inzetten tijdens je lessen. - 13/10/2025 om 13:00
  • Leren programmeren in de lagere school met LEGO Education® Spike Essential - 13/10/2025 om 13:00
  • Hoe biedt je AI onderwijs aan voor secundair onderwijs - 13/10/2025 om 13:00
  • Kleuterworkshop - 13/10/2025 om 13:00
  • 'Vibe coding' Arduino met AI - 13/10/2025 om 13:00
  • Leren programmeren met de micro:bit (grafisch) - 13/10/2025 om 13:00
  • Het herkennen van emoties met de computer. - 13/10/2025 om 13:00
  • Maak en programmeer je eigen robot - 13/10/2025 om 13:00
  • Demo Minecraft Education lesmateriaal FutureProof, kant-en-klaar lesmateriaal voor in de klas - 13/10/2025 om 13:00
  • Computationeel denken met Scratch - 13/10/2025 om 13:00
  • Introductie in Classwise - 13/10/2025 om 14:30
  • Hoe stimuleer je leren door te doen bij studenten - 13/10/2025 om 14:30
  • Workshop Python - 13/10/2025 om 14:30
  • Computationeel denken - 13/10/2025 om 14:30
  • Leer de micro:bit programmeren met Python - 13/10/2025 om 14:30
  • Leren programmeren met de hulp van Dodona - 13/10/2025 om 14:30
  • Programmeer en speel je eigen game - 13/10/2025 om 14:30
  • Een app als presentatiemogelijheid voor een opdracht binnen gelijk welk vak - 13/10/2025 om 14:30
  • Computationeel denken met Minecraft Education - 13/10/2025 om 14:30
  • Computationeel denken - Aan de slag met Python met Minecraft Education en Visual Studio Code for Education - 13/10/2025 om 14:30
INSCHRIJVEN

Inzicht in zicht: leren uit Vlaamse toetsen

Ontdek op 7 oktober hoe Vlaamse toetsen ontwikkeld worden en hoe je ermee aan de slag kan. Voor iedereen die werkt aan sterk onderwijs, met sessies over toetsontwikkeling, feedback, motivatie en meer.

  • A. Van ontwikkeling tot resultaat - de toetsen Nederlands en wiskunde onder de loep – lager onderwijs - 07/10/2025 om 10:30
  • B. Aan de slag met schoolfeedback bij de Vlaamse toetsen - secundair onderwijs - 07/10/2025 om 10:30
  • C. Toetsresultaten in context - leerlingkenmerken en trends - 07/10/2025 om 10:30
  • D. Van ontwikkeling tot resultaat - de toetsen Nederlands en wiskunde onder de loep – secundair onderwijs - 07/10/2025 om 12:45
  • E. Aan de slag met schoolfeedback bij de Vlaamse toetsen - lager onderwijs - 07/10/2025 om 12:45
  • F. Tussen vleugels en valkuilen - toetsmotivatie en testangst bij toetsen en centrale toetsen - 07/10/2025 om 12:45
  • G. Digitale hulpmiddelen tijdens de Vlaamse toetsen - wie gebruikt ze en wie niet of nog niet? - 07/10/2025 om 12:45
INSCHRIJVEN

Infosessie: van kennisrijke minimumdoelen naar praktijk: implementatie van kennisrijke minimumdoelen in de klas

  • VAC Hasselt - 15/09/2025 om 10:00
  • VAC Brugge - 16/09/2025 om 10:00
  • VAC Leuven - 17/09/2025 om 10:00
  • VAC Gent - 18/09/2025 om 10:00
  • Hendrik Consciencegebouw Brussel - 19/09/2025 om 10:00
  • VAC Hasselt - 15/09/2025 om 13:00
  • VAC Brugge - 16/09/2025 om 13:00
  • VAC Leuven - 17/09/2025 om 13:00
  • VAC Gent - 18/09/2025 om 13:00
  • Hendrik Consciencegebouw Brussel - 19/09/2025 om 13:00
INSCHRIJVEN

Studiedag: Kennisrijke minimumdoelen in het basisonderwijs

  • Sessie 1.1: Nederlands - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 1.2: wiskunde - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 1.3: wetenschap en techniek - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 1.4: aardrijkskunde - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 1.5: muzische vorming - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 1.6: lichamelijke opvoeding - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 1.7: ICT - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 1.8: attitudes - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 1.9: Frans - 08/09/2025 om 13:20
  • Sessie 2.10: frans - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.1: Nederlands - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.2: wiskunde - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.3: wetenschap en techniek - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.4: aardrijkskunde - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.5: geschiedenis - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.6: muzische vorming - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.7: lichamelijke opvoeding - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.8: ICT - 08/09/2025 om 14:45
  • Sessie 2.9: attitudes - 08/09/2025 om 14:45
INSCHRIJVEN