Startpagina
Werkgerelateerde taalcompetenties zijn essentieel voor een goede integratie op de arbeidsmarkt. Ze zijn nodig in een langdurige job, maar ook tijdens werkplekleren en stages. Toch is het voor anderstaligen niet altijd eenvoudig om ze te verwerven in het Nederlands. Wil jij graag tools in handen krijgen om anderstalige leerlingen uit arbeidsmarktfinaliteit en dubbele finaliteit of volwassen anderstalige studenten hierin te versterken? Ben je op zoek naar een kans om je te verdiepen in good practices en een nieuwe aanpak? Schrijf je dan in voor deze workshop.
In deze workshop geven twee experten inhoudelijke en praktische ondersteuning aan trajectbegeleiders, leraren, lerarenopleiders en pedagogisch begeleiders die actief zijn op dit gebied. Ze vertrekken daarbij van de meest actuele benaderingen en inzichten om werkgerelateerde taalcompetenties te versterken en ontwikkelen bij anderstaligen.
De workshop wordt gegeven door internationale experten Kerstin Sjösvärd (Zweden) en Alexander Braddell (Verenigd Koninkrijk) van het European Centre for Modern Languages (ECML). Het ECML is een centrum voor talenonderwijs dat werd opgericht door de Raad van Europa.
- Doelgroep:
- trajectbegeleiders en leraren uit de arbeidsmarktfinaliteit en dubbele finaliteit in het secundair onderwijs
- trajectbegeleiders en leraren uit het volwassenenonderwijs
- lerarenopleiders
- pedagogisch begeleiders
- De workshop wordt gratis aangeboden, maar is niet kosteloos voor de organisator. Breng ons zo spoedig mogelijk indien jouw deelname niet langer mogelijk is. Dat kan tot uiterlijk twee werkdagen voor aanvang van de workshop. Op die manier kan een andere deelnemer aansluiten in jouw plaats. Bij laattijdige annulering of 'no show' wordt een annuleringskost van €75 aangerekend in overleg met jouw directie.
- Voertaal: Engels (met voorbeelden in het Engels, Duits en Frans)
- Locatie: Brussel (dichtbij station Brussel-Noord)
- Er wordt een broodjeslunch aangeboden.
- Deelname: Enkel mogelijk voor de volledige tweedaagse (niet voor afzonderlijke dagen).
- Disseminatie: We vragen dat deelnemers de inzichten en geleerde lessen uit de workshop achteraf zoveel mogelijk dissemineren binnen hun instelling/organisatie en uitgebreider netwerk.
Praktische informatie
Datum en uur
De studiedag vindt plaats op dinsdag 19 en woensdag 20 november 2024 van 9.00 tot 16.00 uur.
Locatie en bereikbaarheid
De studiedag vindt plaats in het Hendrik Consciencegebouw, Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel, lokaal 1B15 op de 1ste verdieping (op wandelafstand van station Brussel-Noord).
Lunch
Tijdens beide dagen wordt een broodjeslunch (vlees/vis/vegetarisch) voorzien tijdens de middagpauze. Heb je een voedselallergie? Mail dit naar jurgen.lammens@ond.vlaanderen.be
Inschrijven
Deelname is volledig gratis, maar vooraf inschrijven is verplicht. Het aantal plaatsen is beperkt tot 30 deelnemers uit het hele land. Per school of instelling kunnen maximaal 2 personen deelnemen. Bij maximale bezetting sluiten we de inschrijvingen af. Inschrijven kan tot uiterlijk 29/10/2024 (23u59) en uitsluitend via het online inschrijvingsformulier.
De workshop wordt gratis aangeboden, maar is niet kosteloos voor de organisator. Breng ons zo spoedig mogelijk op de hoogte indien jouw deelname niet langer mogelijk is. Dat kan tot uiterlijk twee werkdagen voor aanvang van de workshop. Op die manier kan een andere deelnemer aansluiten in uw plaats. Bij laattijdige annulering of 'no show' wordt een annuleringskost van €75 aangerekend in overleg met jouw directie.
Programma
19 November 2024 (9.00 - 12.30) - Morning
| Registration |
| 09:00 - 09.30 | Welcome: Aims, objectives, and agenda for workshop
Introduction to ECML experts |
09.30 - 10.00
| Interactive participants introduction Experience and expectations
|
| 10.00 - 10.30 | Facilitated workshop: The importance of language(s) for work
|
10.30 - 10.50 | Coffee Break |
| 10.50 - 11.20 | Facilitated workshop: Success factors for improving language skills at and for work |
11.20 - 11.50
| Facilitated workshop: Features of a learning-friendly workplace
|
| 11.50 - 12.30 | (Language) learning enablers and barriers: Assessing own situation and identifying further developments
|
| 12.30 - 13.30 | Lunch Break |
19 November 2024 (13.30 - 16.00) - Afternoon
13.30 - 13.45
| Energizer
|
| 13.45 - 14.15 | Language Awareness (LA): What is it? Why? For whom? How?
|
14.15 - 14.40
| Input: LA experiences form France, Sweden and other countries.
|
| 14.40 - 15.00 | Coffee Break |
15.00 - 15.30
| Group discussion: Relating LA approaches to own situation
|
| 15.30 - 16.00 | Wrapping up of the day and looking at tomorrow
Evaluating Day 1 |
16.00
| Close |
20 November 2024 (09.00 - 12.30) - Morning
| 09.00 - 09.20 | Welcome: Review of learning from Day 1
|
| 09.20 - 09.45 | Input: Integrating language development and subject teaching: Integriertes Fach- und Sprachlernen / IFSL - A German approach
|
| 09.45 - 10.20 | Group discussion: Relating the IFSL approach to own situation
|
| 10.20 - 10.40 | Coffee Break |
| 10.40 - 11.10 | Reading and writing in the workplace
Facilitated workshop: Reading technical texts and writing production-oriented texts in your context
|
| 11.10 -11.40 | Input: Examples from Germany and other countries
|
| 11.40 -12.30 | Finalising facilitated workshop: Relating presented approaches to one situation Group work: developing own resources for improving reading and writing
|
| 12.30 - 13.30 | Lunch Break |
20 November 2024 (13.30 - 16.00) - Afternoon
| 13.30 - 13.40 | Energizer |
| 13.40 - 14.20 | Reflection as a tool for professional development: What is reflection? Why? For whom? How?
Individual and in team reflexion
Discussion, input and examples from Germany and other countries |
| 14.20 - 14.40 | Coffee Break |
| 14.40 - 15.00 | Input: An example from Sweden: Reflexion in the ArbetSam project |
| 15.00 - 15.30 | Group discussion: Relating presented approaches to own situation
|
| 15.30 - 15.40 | Wrapping up of the two-day workshop
|
| 15.40 - 16.00 | LfW Feedback and ECML Evaluation
|
| 16.00 | Close |
Privacy
Bescherming van persoonsgegevens
Het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming gebruikt jouw persoonlijke gegevens om je inschrijving te registreren en om je te kunnen contacteren als dit hiervoor nodig blijkt.
In geen geval zullen wij de gegevens bekend maken aan derden, noch deze gebruiken of laten gebruiken voor commerciële doeleinden.
Verplichte en facultatieve informatie
Jouw naam, voornaam en e-mailadres moet je ons verstrekken, omdat deze gegevens noodzakelijk zijn voor de registratie. De andere gegevens zijn facultatief. Als je deze niet invult, heeft dit geen enkele invloed op de registratie.
Ontvanger(s)
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
Departement Onderwijs & Vorming
Koning Albert II-laan 15 (3C)
1210 Brussel
Verantwoordelijke
Wouter Cambré (wouter.cambre@ond.vlaanderen.be).
Beveiliging
Wij hebben de nodige veiligheidsmaatregelen ingevoerd om het verlies, het onrechtmatig gebruik of de wijziging te voorkomen van persoonlijke gegevens.
Jouw rechten
Je kunt via mail aan dpo.dov@vlaanderen.be vragen welke persoonsgegevens we verwerken en je kunt ze laten verbeteren of verwijderen. We vragen dan een bewijs van jouw identiteit zodat we jouw gegevens niet meedelen aan iemand die er geen recht op heeft. Als je vragen hebt over de manier waarop we jouw gegevens verwerken, kun je contact opnemen met onze functionaris voor gegevensbescherming via mail aan dpo.dov@vlaanderen.be. Ben je het niet eens met de manier waarop we jouw gegevens verwerken, dan kun je je wenden tot de bevoegde toezichthoudende autoriteit. Ons beleid op het vlak van gegevensverwerking vind je op https://onderwijs.vlaanderen.be/departement-onderwijs-en-vorming.
Contact
Voor vragen over de workshop 'Language for work: How to support work-related language learning for adult migrants' kan je contact opnemen met:
wouter.cambre@ond.vlaanderen.be
