| 1ste graad |
| 1ste leerjaar A |
| 1ste leerjaar B |
| 2A Maatschappij en welzijn |
| 2A Moderne talen en wetenschappen |
| 2A Stem-wetenschappen (meer conceptueel) |
| 2B Maatschappij en welzijn -Stem-technieken |
| 2de en 3de graad doorstroomfinaliteit |
2de graad |
3de graad |
| Studiedomein stem |
| Biotechnologische & chem. STEM-wetensch. |
- |
5 |
| Biotechnologische STEM-wetenschappen |
3-4 |
- |
| Studiedomein domeinoverschrijdend |
| Humane wetenschappen |
3-4 |
5 |
| Moderne talen-Wetenschappen |
- |
5 |
| Natuurwetenschappen |
3-4 |
- |
| Studiedomein maatschappij en welzijn |
| Maatschappij- en welzijnswetenschappen |
3-4 |
- |
| Welzijnswetenschappen |
- |
5 |
| 2de en 3de graad arbeidsmarktfinaliteit |
2de graad |
3de graad |
| Studiedomein maatschappij en welzijn |
| Assistentie in wonen, zorg en welzijn |
- |
5 |
| Basiszorg en ondersteuning |
- |
5 |
| Zorg en welzijn |
3-4 |
- |
| 2de en 3de graad dubbele finaliteit (doorstroom en arbeidsmarkt) |
2de graad |
3de graad |
| Studiedomein stem |
| Biotechnieken |
3-4 |
- |
| Biotechnologische & chemische technieken |
- |
5 |
| Dentaaltechnieken |
- |
5 |
| Optiektechnieken |
- |
5 |
| Orthopedietechnieken |
- |
5 |
| Studiedomein maatschappij en welzijn |
| Gezondheidszorg |
- |
5 |
| Maatschappij en welzijn |
3-4 |
- |
| Opvoeding en begeleiding |
- |
5 |
| 3de graad BSO |
2de graad |
3de graad |
| Studiegebied personenzorg |
| Kinderzorg |
- |
7 |
| Organisatie-assistentie |
- |
7 |
| Thuis- en bejaardenzorg/zorgkundige |
- |
7 |
| 3de graad TSO |
2de graad |
3de graad |
| Studiegebied personenzorg |
| Animatie in de ouderenzorg |
- |
7 |
| Internaatswerking |
- |
7 |
| Leefgroepenwerking |
- |
7 |
| Tandartsassistentie |
- |
7 |
| Studiegebied chemie |
| Apotheekassistent |
- |
7 |
| Studiegebied optiek |
| Contactologie-optometrie |
- |
7 |
| Studiegebied tandtechnieken |
| Dentaaltechnieken en supra-structuren |
- |
7 |
| Studiegebied handel |
| Medico-sociale administratie |
- |
7 |
| Graadloos |
| Basisverpleegkunde HBO |
| Verpleegkunde HBO |
