| muziek |
| jazz-pop-rock |
- accordeon
- altsaxofoon
- basgitaar
- bugel
- contrabas
- elektrische en/of akoestische gitaar
- gitaar
- keyboard
- klarinet
- melodisch slagwerk
- mondharmonica
- piano
- ritmisch slagwerk
- tenorsaxofoon
- trompet
- zang
|
| klassiek |
- accordeon
- altfluit
- altsaxofoon
- altviool
- basklarinet
- blokfluit
- bugel
- cello
- contrabas
- dwarsfluit
- eufonium
- fagot
- gitaar
- hobo
- hoorn
- klarinet
- klavierklas
- kornet
- melodisch slagwerk
- orkestslagwerk
- piano
- ritmisch slagwerk
- tenorsaxofoon
- trombone
- trompet
- viool
- zang
|
| Eerste graad |
muziekinitiatie |
| Tweede graad |
muziek (jongeren ), muziek (volwassenen ) |
| Derde graad |
experimentele muziek, jazz-pop-rock, klassiek, muziek schrijven |
| Vierde graad |
studierichting creërend muzikant: experimentele muziek, jazz-pop-rock, klassiek |
studierichting vertolkend muzikant: jazz-pop-rock, klassiek |
| Specialisatie |
experimentele muziek, jazz-pop-rock, klassiek |
| woordkunst-drama |
| Tweede graad |
woordkunst-drama |
| Derde graad |
woordkunst-drama, speltheater, spreken en vertellen, verteltheater |
| Vierde graad |
studierichting creërend acteur: spreek- en verteltheater, theatermaker, radio maken |
studierichting vertolkend acteur: speltheater, verteltheater |
| Kortlopende studierichtingen |
studierichting schrijver: proza, poëzie, dramateksten, literaire non-fictie, literaire teksten |
studierichting woordkunst- en dramacultuur: recensent woordkunst-drama |
| Specialisatie |
speltheater, verteltheater, spreek- en verteltheater, theatermaker, radio maken |
